不让录音，不记笔记，卸载知识大脑、重装智慧系统，才可能有让自己一辈子都回忆的生命之光的绽放

道中书院文宣部道中书院 2022-05-22

高

阶

十一期

这一周是高阶十一期第一阶段到第二阶段的过渡期，其中观摩了冯院长的“六小篇+新四篇”（第三期），以下是观摩后的心得选录（11.9～11.15）。

王莹莹

河南西平

人生只有一条路可走——从良知而行

做工夫不是跑出去，而是向内看，回归到日常的每一刻，视听言动处下手，有一个念头归正了，就能感受到天下归仁的境界。听冯院长亲授“六小篇”，这次是对我的心灵震撼最强烈的一次！感觉被深度唤醒，从来没有过的真实，生命的起点和终点清晰而肯定，生命中工夫的下手处也变得明朗。这四天下来，天下归仁的润泽感，一直都在！以往听课我都是记满满一本子笔记，听完课极少再翻阅，这次冯老师要求不记笔记、不录音，只带着一颗心去感受，听完课列出提纲，这可真是考验人哪！既然不用脑袋只用心，我就老实听课，把心交出去，全然体验，所以才有刻骨铭心的生命体验！冯院长用他强大的气场与摄受力把我们的心收归、凝聚、点燃、洗涤，他时而慷慨激昂，时而默然不语，观机逗教，妙计迭出！听者无不为之感动，扣心之处泪水盈眶，豁然之时掌声雷动！我们仿佛不是在听课，而是在随着一个智者进行一场灵魂的归旅。分判中西文化教育的殊同与汇通之路；感受中国汉字的厚重生命力；辨识智慧与知识的本末次序；承接孔颜生命境界的无穷能量；回望历史上民族之魂的义理担当；深悟教育的性善本源；坚定老实大量读经的上乘妙法，还有挺立天地间的儒家圣哲……这样一位师者，大智、大仁、大勇，白天用生命传道授课，晚间还奋斗在书案，编订教材，他用丹田之气，向我们展开教育的圆善理想！我们怎能无动于衷，我们怎能不竭尽全力！我们高阶11期一定会携手前行，发出无限光明。宣导读经，传播经典，让圣贤的智慧光辉润泽千世万世的众生，让人心归善，社会祥和，天下大同——我们的责任，我们的担当！

张益民

河南信阳

听完冯老师的三天课程，感觉生命被拔高了，能感受到生命本心的跳动。良知永远都在，却常常隐匿在现实的缠绕中。冯老师用他挺立的真实生命，感动着我们，激发着我们的良知，让我们看清教育的真谛，坚定我们的道心。冯老师可谓践行“内圣外王”之道的典范，从冯老师身上看到一个圣人之徒的“智、仁、勇”三达德，让我们似乎能感受到圣人德慧生命在后代子孙身上的承传和流淌，这是我们每一个中国人应有的承当，这良知的呈现与承当就是遥契了圣人的德慧生命，应该立定志气，让良知主宰，那是生命的真自由，真洒脱，真幸福！在道中书院，生命就这样默默地向上提，这是无悔地选择。感恩冯老师，感恩所有同仁，感恩天地万物！

刘金华

黑龙江哈尔滨

11日-15日，冯老师的“六小篇+新四篇”四天授课过程中，有好多第一次：
第一次感觉如此清晰！第一次真切感受到冯老师用真生命在讲课！第一次听到如此不同的“六小篇”！第一次真正明白了感通的力量！我希望讲成让大家听一次就能听明白的“六小篇”，冯老师就是这样啊！不但讲得明白，更让人感受到是用全身的力气在讲的啊！读经是教育的方式手段。要想做好教育必须用读经的办法，只有读经的办法才能做好教育。

李晋敏

河南安阳

本周的一个“开胃菜”和一场”盛宴”，让我受益非浅。周二听了牛渠芳校长的分享，寻求真正教育，从办学到课改一路探索。我听了这场讲座，犹如太阳的一束光射到了心田，身体的乏力，心里的灰暗一扫而光，这场讲座又像及时雨一样洗刷了我。周四开始听冯院长的“六小篇”。从2018年接触读经到道中书院学习，“六小篇”听了九场，但是冯院长的“六小篇+新四篇”还是第一次听，也很激动等到了，本是抱着好好做笔记的态度，结果冯院长一开始就告诉我们不做笔记，不录音，带着“心”去就行了。虽然我很担心不记笔记怎么做“六小篇”提纲？但是我想道中的老师和冯院长一定是最有经验的，我相信冯院长这样安排一定是有道理的，高阶班的学习第一步就是听话照做，我照着做就好。我带着心去了，用两个字形容就是“震憾”，感受到了冯院长用生命讲“六小篇”，一种真实的生命，更感受到了一种“力量”，“生生不息，生生不已”；“颠沛必于是，造次必于是”，困难是困难，但永远不悲观，一切万象，唯有“心”造，心的力量，由内发出的光芒。感受到了一个知识分子的良知，用生命在“呐喊”文化自信，用行动在弘扬中华文化；感受到了一位读经前辈披荆斩棘，一路艰辛的心历路程；感受到了一位教育者行道传道，推广读经教育的决心，做为一生的志业。我也在问自己的初心，这场讲座让我再次回到初心，再次找到自己心的力量，孟子讲“从其大体为大人，从其小体为小人”，陆象山讲“先立乎其大”，在推广读经教育的路上，所有的疑感、无力、困难皆是由于“心”未立，“心”无力。太阳一出，积雪全消。

申娇云

广西桂林

此次学习重新树立了我对教育的理想，不是因为读经教育而读经，是因为读经是最理想的教育方式，所以推广读经。冯院长那一句句发自肺腑、震憾人心的话语，就像那一支支的“丘比特之箭”，打开我不曾灵敏、不甚感通的心灵上，成为我接下来精进学习的动力。每个人都应该有这样一段求道的时光，突破极限，剥掉厚厚的被染污的壳，唯有在道中，有师友的加持，严格的管理，精心安排的课程，不让录音，不记笔记，卸载知识脑，锻炼智慧脑的超强训练，才可能有让自己一辈子都回忆的生命之光明的绽放。当你在一定的高度时，才能看到别人的高度。感恩圣贤，感恩经典，感恩在读经路上不断指引和教诲的老师们！

徐哲

辽宁大连

昨晚大课冯院长结束课程之后，给大家播放了若干视频。看着孙悟空奋力划着树枝编成的小筏，在茫茫大海上漂泊，惊涛骇浪随时能吞没他，这场景小时候就看过多遍，如今看更是心中莫名的感动满满。黄蓉让杨过先读经，后习武，是大智慧的教学方法。冯院长风趣幽默的讲解让我脑洞大开。《天龙八部》里的扫地僧说天下最厉害的武功是佛心，一下子打动了我的心。《永不放弃》让我想起了读经路上支持我、帮助我的亲人、朋友、同学、老师，尤其是冯院长，就是那个总是说你能行，逼着你前进的那个人，我泪流满面。想想自己读经之前，像那只奋力奔跑的羚羊，努力地奔向死路。不读经，看这些视频，就是热闹。读经了，尤其是冯院长的讲解，才能看出门道。未来我也要把这些视频分享给更多的人。

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编辑：（助教）郑路达

审核：（文宣部）王宏薇

2.满腔子是恻隐之心，通体是慧命！唯有心性之学、成德之教，才能普施四方、通于无限

3.致良知须笃行，点亮心中那盏灯，不断做工夫，扩充心中的太阳，这就是真理之光！

4.教师缺乏生命的劲道，不足以服人；教育缺失人性的高度，不足以动人——读经人研读《教育学》

5.《教育哲学》是体制教育的道，已触及到“人性”，惜乎文化见识不够，不能深通人性，以致工夫繁难

6.百年教育病根，在文化教养之虚弱，除病之方，入门之基，文化复兴，在读经二字

7.张志公先生的研究，依然可贵；转进一步，经典的熏陶，才是心灵涵育的光明大道

8.有悲悯心才有逆流而上的勇气，有大眼目就有以理而行的坦荡，智者总能在高处相逢

9.《语文八论》以犀利的观点、深刻的洞见，明明白白地为读经重回体制，打通了道路

10.韩军新语文教育，抓住了方法，缺失了内容：先源后委，此谓物本；征圣宗经，方为大道